Nogma es un nuevo espacio de aprendizaje en Colombia, donde el pensamiento creativo y la innovación son los ejes centrales del proyecto.
Alejandro Zapata su director, explica que, como parte de un proceso de crecimiento después de tres años a cargo de la sede en Colombia de una reconocida escuela argentina, han decidido dar un paso definitivo en la consolidación de su proyecto educativo. “Se trata de un espacio que busca responder a los cambios paradigmáticos que se están dando en la educación, especialmente de la creatividad e innovación, es una obligación reinventarse en función de las nuevas generaciones de profesionales”.
“El objetivo de Nogma es complementar las competencias de los estudiantes en función de escenarios futuros, donde la tecnología, el diseño y por sobre todo la innovación serán determinantes en el mundo de los negocios. Bajo el liderazgo de Rafael Venegas y Eduardo Romero hemos desarrollado un método de aprendizaje que está basado en experiencias previas y apuntando a la heterogeneidad, la expertise y tutoría de nuestros profesores, para lograr resultados superiores de enseñanza. La verdad es que los desafíos de la educación nunca fueron tan altos y debemos estar al nivel de los mismos, tanto en contenido como en acceso, considerando también los costos actuales de la educación”, agregó.
“Lo único que crece cuando se comparte es el conocimiento. Bajo este postulado, Nogma ha fundamentado su escuela, donde los estudiantes no solo son receptores sino catalizadores del conocimiento. Esta nueva etapa es una iniciativa 100% colombiana donde, junto a Alex Pineda, director creativo, y el equipo interno que articula todos los procesos de la escuela, trabajarán por convertirse en un consistente referente de la región, para esto se ha conformado un equipo de expertos de diversos ámbitos de la creatividad que complementan el sólido grupo ya existente. Todo lo que nace en nuestra tierra, para nosotros siempre podrá tener mayor envergadura, por eso estamos convencidos de que esta propuesta nos encaminará hacia el futuro de la educación y dará mucho de qué hablar”, concluyó Zapata.
